年初一作文

【精选】年初一作文集锦九篇

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的年初一作文9篇，希望能够帮助到大家。

年初一作文 篇1

今年5月12日下午2点，四川发生了8.0级强震，可以说是震撼了所有华夏儿女的心。

地震带给人们的痛苦，更是不能用言语所能表达出来的。它无情地推毁了人们温馨的家园，又残酷地扼杀了人们无数的生命，它就像一个发了疯的恶魔一样，凶残至极。

然而，尽管在如此恶劣的环境中，东方却一次又一次地升起了一颗颗不惧艰险、不屈不挠的温暖的红太阳，他们就是抗震救灾的小英雄们。下面让我们来听听他们感人的事迹吧！

马健是汶川县映秀镇漩口中学的学生，地震发生的当天晚上，不仅下着大雨，而且余震不断，他一个人冒着大雨，蜷缩着身子钻进废墟，用双手在废墟里刨了4个小时，救出了自己的同学向孝廉。紧接着，他又开始寻找其他的幸存者。还有年纪最小的救人英雄——林浩。这个只有9岁半的小英雄在地震中表现出与年龄不相符的成熟与勇敢，不仅在废墟下组织同学们唱歌，增加勇气，而且还救出两名同学。据小林浩描述当时的情景：我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。我看到一名女同学晕倒在走廊上，就转身把她背出去交给校长……在两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸伤，左手臂严重拉伤。

在这次地震中涌现出的小英雄还有很多，这里的每一个事迹给我们的启发都是刻骨铭心的。是他们教会我们遇到困难与挫折应该冷静去面对，应尽自己的所能伸出援助之手。

也把《阳光总在风雨后》这首歌送给所有的灾区人民，希望他们忘掉以前的悲与痛，鼓起勇气和信心，全力以赴美好的未来。

年初一作文 篇2

六年，说长不长，说短也不算短了。说白了，人生又有多少个六年呢？所以，被三秒钟定格的六年正是我的六年小学生活。

谈起我的小学生活，并不能算是过的很快乐，但也不乏一些快乐的小事点缀我的人生。其实，为什么说这“三秒”就能定格这六年呢？在不同人的心里，三秒钟也有不同的含义：在虚度人生的人面前来说，三秒钟毫无用处；在医生的面前来说，不知又有多少人的生命旅程是刚刚开始或是已经结束。不管在谁的面前，三秒钟都是有不同的意义。在我的面前，一张三秒钟的毕业照，结束了我的六年小学历程……

那是六月时的一天，柳絮飞的满天都是，像那雪花一般。主任说今天带我们去找毕业相，同学们高兴极了，而我的心里却有一种说不出的压抑。选好了景，我们就要开始照相了，我站在最上面的一排，而老师们就坐在最中间的那排。照相的叔叔开始喊口令：“三、二、一。”随着快门声“咔嚓”一响。我们和老师们的时光也就只剩下一张照片了。六年，意味着分别。回想起六年前，再对比六年后。我们由一个个不懂事的孩子变成了一名名阳光的少年。殊不知，时间竟有如此大的魔力，我与同学们的脚步走遍了整个校园，其实，这六年的时光并没有被定住，只是它还需要时间的积累，因为暂时的分别会为我们的青春添砖加瓦，所以，我坚信，好朋友是一辈子的，绝不会因为这短暂的三秒而轻易改变！

虽然，我们已经分别；但是，我始终都会说：海内存知己，天涯若比邻。

年初一作文 篇3

丝丝的眷恋，点点的牵挂，划过千年璀璨的历史长空，翩然落地，萌发出翠绿的新芽。那，就是千年来，令人眷恋的语文情。——题记

望月之情，谁述

翻开历史画卷，游历其中。我仿佛看到了李白“举头望明月，低头思故乡”的画面。银色月光洒进屋内，思乡之情油然而生，让人感伤，令人情悲。我仿佛感受到了苏轼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的无奈，当然也接受了他“但愿人长久，千里共婵娟”的美好住院。我仿佛置身于“明月松间照，清泉石上流”的如梦如幻的境界中，与王唯共赏美景、畅谈人生。

望月有感，语文就是如此述说，怅然又优美。

国仇家恨，谁叹

自古以来，分久必合，合久必分，朝代更换已是自然之理，但却免不了令人悲悲伤愤恨，就像“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的愤概；就像“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的无奈；就像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大无畏 …… 我，都感受到了

国仇家恨，语文发出震天的感叹：感叹世事的沧桑，感叹亡国之君的可悲，感叹一代忠臣的赤胆。语文，就是如此感叹，惊了天下人！

相思牵挂，谁咏

情意绵绵，思念难断，人们一遍又一遍吟咏、传诵着表达内心无限情思的名句，来倾吐自己心中的牵挂，来洗去内心相似而成的苦闷。我想，我能体会“相见时难别亦难”的情愫，也能体会“桃花潭水身千尺，不及汪伦送我情”的感动，更能用“海内存知己，天涯若比邻”来安慰即将分别的同学们 …… 还有，我能感受到“慈母手中线，游子身上衣”的温暖。是的，我能懂。

深深的思念、牵挂，语文把它们融合，成为名句，歌咏千年。我想，歌咏千年的将不仅仅是这几个汉字。

翻阅千年的史诗，满目都是对语文的眷恋，缠绕古今，眷恋千年，多少人为之疯狂，而我，就是其中之一。

语文，我心中的眷恋；我眷恋着语文，何止千年！

年初一作文 篇4

狼来了，大家听到这消息，都吓得魂不守舍。但是，大家又没有想过，狼为什么不在山上待着，到乡下来干嘛？

因为人们毁了他们的家！

以前的匆匆树林，被人们盖了房。以前的匆匆树林，被人们开了荒。

我觉得，如果我们能将心比心的话，那我们就会觉得，狼来了，并不是狼的错，而是我们的错。

大家想想，如果狼毁了我们的家园，我们会不会生气，也想报复他们。同时狼和人是一样的，他们也会知恩报恩，如果别人杀它们，它们也是会报复的`。其实狼的心和人的心是一样的。

就是因为我们毁了它们的家园……

如果我们再这样砍伐树林、制造污染下去，以后被毁的不光是狼的家园，也许还有长颈鹿、蛇、熊……甚至我们人类自己的家园！

年初一作文 篇5

我今年11岁，和电影《小小心愿》里的主人公李小媛同年，但是我们却有着截然不同命运。

我是家里的独生女，爸爸妈妈都很疼我。每天早晨起床后．妈妈给我准备了丰富的早餐，开车送我去学校：放学又来接我，有时，我还埋怨妈妈来接得迟。只要我想要的东西，爸爸都会给我买，全家人整天围着我这个宝贝转。

李小媛也是家里的独生女，但是她很小就失去了父亲，连相依为命的妈妈也不幸残疾了。小媛就成了家里的顶梁柱。妈妈没有轮椅，活动不方便，小媛不仅要承担里里外外的家务，还要照顾妈妈。这时的小媛才11岁！

我有个愿望：我想有一辆自行车，可以骑着自行车到处玩耍．于是我把自己的愿望告诉了爸爸，哪知爸爸竟爽快地答应了。第二天，一辆崭新、漂亮的自行车就出现在我眼前了。

小媛的愿望是买一把轮椅给残疾的妈妈，让妈妈能活动方便些，让她坐着轮椅看看外面的世界。一把轮椅只要450元，但是对于这个家庭来说却是一个天大的开支了。为了这个愿望，小媛经过重重困难办了一个“小蜗牛画屋”。可是好景不长，由于小嫒还小，是不允许办画屋的。就这样，画屋被停办了。

看到这里，我真替小嫒担心，这可怎么办啊？小媛的心愿不就不能实现了吗！我多想变成电影中的一个角色，去帮助她实现愿望啊！哪怕是给她一个拥抱，一个鼓励。

最后在电视台的帮助下，好心人悄悄给她送来了一把轮椅，终于实现了她小小的愿望。

我也替小媛感到高兴，我想对小媛说：“小嫒，你真坚强，面对困难，你都努力地去克服了。以后，我也会像你一样，在成长的道路上，面对困难，勇往直前！”

年初一作文 篇6

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”不错的，绝大多数人的童年都是无忧无虑的，自然，我也是一样的。

小时候，父母在外工作，经常不在家，于是我便和农村的爷爷在一起生活。爷爷视我为掌上明珠，因而我没有约束，可以出去玩。

那时，村里的孩子最喜欢，也最经常干的事，便是去村里的窑场里钓虾儿了。在那里，有许许多多的，纵横交错的排水沟。因为地处偏僻，科技便没有发展起来，便造就了我那接近自然的村子，便造就了我那幸福快乐的童年。

我依稀记得八年前的农村生活。

那是一个炽热无比的夏天。大地被烤的有了些许皱纹，蝉儿也热得直叫唤。乡间小路上，池塘边，菜园里，农田中没有半点儿人影，大家都躲在家里，来避开骄阳的烘烤。突然一个小孩子的身影打破了寂静，他匆匆忙忙的从一户人家跑了出来。手里拿着一根同他一样高的竹竿，另一只小手紧紧地攥着一小块咸肉，那个孩子就是我。我顶着骄阳的疯狂暴晒，冲到了离家将近二百米的砖窑厂里，我稍稍停顿休息了一下便马不停蹄地跑到了砖窑厂里唯一的荫蔽——有俩人合抱粗的大杨树下面。我一屁股坐下，“呼呼”喘着粗气，以缓解暑热。

过了一会儿，呼吸渐渐平静了下来。“咔嚓咔嚓……”不远处冒出了一些孩子。有的光着上身，有的光着脚丫，有的个儿高，有的个儿矮，但他们的皮肤都比较黑，而且也偏瘦。他们拿着竹竿向着我跑来，在大柳树下找了块地坐了下来。他们是我同村的玩伴，这次我们一起去钓虾。望着他们上气不接下气的样子，我“幸灾乐祸”地说：“怎么这么慢呀！你们就不能快点来呀？我都等了老半天了。”其中一个年龄最大的孩子表现出一种微怒的样子，说：“你还好意思说，不是你让我们一起来的么？现在还嫌我们慢！”说完还不忘冲我竖了竖拳头。闻言，我便不说什么了。

又过了一些时间，那年龄最大的说：“大家休息也休息够了，出发吧！”大家异口同声地说：“好！”“走喽。”“去钓虾喽。”……大家一起跑向了一处虾子颇多的小沟前。“捕猎”开始了。大家都不约而同的从口袋里掏出一根又细又长的白色棉线，一头系在竹竿的顶端，另一端紧紧地绑着一块肥肉。完成了自己的简易钓竿，接下来大家都为自己找了一处钓虾的地点。当然，每个人都相隔一些距离，以避免相互之间会有干扰。我将饵缓缓地，十分小心地轻放到水里，生怕会发出什么动静吓跑了虾子。然后再把竹竿架到小沟边，大家便聚到一起做游戏了。其中，一个年龄最大的孩子不知从那儿拿出了一朵纸牌，说：“这样等下去，要等到什么时候呀。不如我们先玩会儿‘小猫钓鱼’，怎么样？”有东西能打发等虾上钩的时间，那自然是很好的。于是我们玩起了纸牌，当然，我们也忽视不是的去看看自己的钓竿。骄阳好像被我们的欢乐感染了，火一样的阳光渐渐地变得柔和起来，它似乎也想和我们一起玩耍……红红的太阳回家了，我们也该散了。心满意足地看着袋子里的收获，我不禁咧了咧嘴。蝴蝶在我身旁飞舞，大概是在为我的收获而高兴吧小鸟和鸣蝉也在为我唱着凯旋的高歌。

不知不觉间，已经到家了。安全第一，我并没有将我的战利品带到家里，而是全倒在了家后的池塘里。家里人都反对我去钓虾，说这很危险，我可不这么认为。干完了这些，我便一蹦一跳的回到了家里。这时，妈妈正坐在一个凳子上等着我，一见到我便把我找了去，问：“你到哪里玩了？现在才回来！”我为自己狡辩道：“没……没去哪里呀，只是出去逛逛。”说完傻笑了一下。可不料妈妈眼睛犀利，一眼看到了我身上因逮虾而留下的污泥，然后指了指污泥，说：“还抵赖，看看你身上的污泥。去钓虾的吧？”我见谎言被戳穿，只好承认。然后妈妈就说：“以后不许出去钓虾了。”便去忙自己的事了。我很疑惑：妈妈居然没有训斥我，真奇怪！第二天，我依然去钓虾了，根本就没听妈妈说的话。

转瞬之间，八个春秋过去了，童年早已远离了我。村里有了翻天覆地的变化，建起了许许多多的厂房，把工业废水都排到了小水沟里。水被污染了，小鱼小虾死了，我也不能再像小时候那样无忧无虑的生活了，不能闲来钓虾了。现在，我必须好好的读书学习，为了自己的将来而拼搏。虽然已经长大了，但童年的种种记忆，我永远不会丢弃，它们将陪伴着我一生。

年初一作文 篇7

我是个冒冒失失的女孩，从小到大都是这样，不但冒失，而且粗心。这两个伴随我成长的‘朋友’让我‘闻名’了好几次。

六年级的时候，学校每一星期都有轮流的升旗队升旗，呵呵，很荣幸，我被选上做了升旗手。经过一下午的‘特训’后，我终于具备了一个升旗手应当具备的操作过程。我已经成为一名升旗手了，班主任了解我的毛病，一再叮嘱我要细心，不要给班上抹黑。我看着班主任点点头，十分庄重的告诉他；“我会努力地。”

当主持人宣布‘出旗‘的时候，我心里就有了一只小鹿在乱跳了，好紧张啊，我尽可能提醒自己：放松、细心，记好步骤。走了又半个世纪吧，终于到了升旗台前。我举着国旗，走上升旗台，在护旗手的协助下系好绳子，我觉得身后似乎有无数双眼睛在盯着我看，手便不自觉的抖，这一都不要紧，系国旗的扣子没系紧，但也不大容易被发现。老朋友之一——粗心出来给我捣乱。因此，我把这个问题忽视了过去。

伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，我长舒了一口气，太好了，完成任务。国旗飘扬，我的心里美美的，很自豪。可是，这一切还没完———全校师生对着国旗庄严宣誓时，我当时还站在升旗台上，面对全校师生及五星红旗，正在想着将来中华民族伟大复兴的计划，只听见‘霹雳哗啦’——咚的一声，国旗从旗杆上掉了下来，正砸到我的身上。看着地上的五星红旗，耳边是同学们爆笑的声音：“国旗没升好还被国旗砸到，这人真是笨！”唉，真丢人，我的脸当时就红了。

后来我只要一看到别人升国旗我就会情不自禁的想起当时那糗事真是一辈子也忘不了。

年初一作文 篇8

童年――金色的梦幻，今天，闭上眼睛，忆起那圣洁、天真的童年生活，我仿佛又回到那溢彩流金的时光里……

题记

童年之嬉戏

童年，是爱玩的年龄;童年，是爱闹的年龄;童年，是如风的年龄，无忧无虑，无拘无束。

像所有小朋友一样，童年的我也是爱玩、爱闹、如风。

夏天，是我们最爱的季节，穿上凉鞋、短袖和短裤，叫上一帮的小伙伴，项着娇阳，兴冲冲地来到河边。

一开始，脱下凉鞋，将脚伸进河里，用脚踢起一串串，一朵朵美丽的水花。可这样玩不过瘾，我们就索性将短裤挽至大腿，跳下河去玩耍，在河里蹦跳着，嬉笑着。

不知是谁，捧起一捧水洒在我们身上，伙伴们就纷纷效仿，将水撒在伙伴们身上，最后，身上全都湿透了，我们又地性坐在小河里，玩着，笑着……

童年，在嬉闹的笑声中渐渐清晰。

童年之伙伴

每个人的童年都有那么一两个的好伙伴，你们一起疯狂，一起欢笑，一起闯祸，我也一样，有两个无话不说，无祸不闯的好伙伴。

记得小时候，每到萝卜成熟的时候，路两边的田里就会有成片成片的萝卜，每当放学回家的时候，我们就会到路边田里祸害一番，把人家的萝卜拔起来吃两口，不甜就扔掉，吃够后走时还不忘拔两根带走，要是被人发现，我们就会很默契的拔腿就跑。童年，在与伙伴们的调皮捣蛋中飞逝而过。

童年之歌声

特别喜欢，和伙伴们一起到前进坝顶上大声歌唱。

每一串“吱吱呀呀”的高声歌唱，都变成拽着长尾的流星，飞过绿色的土地，那一串串回声，我们的心也为之入徜徉。

尽管声音不那么动听，尽管语调不那么准确，尽管歌声不那么悠扬，但是我们依然高兴，这是我们宣泄情感的最好方式。

于是，我童年的梦幻也冲向无边的苍穹。

童年――真实的存在。回忆童年，展望未来，愿今后的生活像童年一样，无忧无虑，流光溢彩。

――后记

教师评语：以片段式的结构整体框出了“我”童年的大体框架，字里行间无不透露着童年的欢快和喜悦，不自觉得勾起了我们对童年的回忆，让童年的生活更加绚烂。

年初一作文 篇9

还记得那些青葱岁月吗？还记得那些悠悠时光吗？还记得那些童稚往事吗？

朋友，你可曾深记。你是否还铭记——我们大笑时的嬉戏玩闹；你是否还眷恋——我们那永远也说不完的悄悄话；你是否还回味——我们那同流泪共欢笑的誓言。

时光匆匆， 环抱着友谊而过；岁月漫漫，加厚了友谊的深重。当最后一丝钟声敲响；当最后一点呼唤响彻；当最后一抹晚霞染红，我知道，我们已毕业，我知道，我们即将分别我知道，天下没有不散的筵席，但我们都没有流泪，因为，再见，再一次相见。