人四年级作文

有关人四年级作文锦集九篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的人四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

人四年级作文 篇1

有人敬佩叱咤风云的政坛领袖，有人敬佩光彩夺目的娱乐明星，有人敬佩硕果累累的科学家，而我最敬佩的人是公交车司机。

公交车司机最值得我们敬佩的地方，是他坚守岗位的精神。有一次，一辆公交车的司机被一块飞来的铁板击中肚子，为了保证乘客的安全，他必须把公交车开到站台，一路上他左手按着伤口，右手抓住方向盘，忍着痛开着车。一旁的乘客都劝他停下来，可他却斩钉截铁地说：“为了你们的安全，我必须把车开到站台。”乘客们一脸担心的样子，仿佛有一场灾难来临一样。

到了站，司机失血过多，倒在地上，乘客们立马把司机抬起来送到了医院，但还是没能挽回司机的生命。乘客们知道这个消息后，都对司机的尸体竖起了大拇指，如果没有这样的司机，我们一整车的人都要送命。

虽然公交车司机是个平凡的职业，但他所做的事永远都会记在我们的心中。

人四年级作文 篇2

走在路上，忽然瞥见路边有一点绿色特别惹眼，便走过去细看，原来是一簇仙人掌。光溜溜的路边，寸草不生，就有这么一点绿色便冲进人得眼帘，不能不说这是个奇迹。这里没有肥沃的土地，没有人会为他浇水，它就那么倔强地生长着，不争春，不争艳，就那么点绿色，也要贡献出来。

走近细看，绿绿的外衣，满身的黄色的小刺，在满地的黄沙中显得有点格格不入，就是这点格格不入，反而让他土里土气的外表下平添了一种力量，一种倔强的不屈不挠的帅气。

听朋友说，仙人掌也是开花的，只是几年才开一次，开出的花也是小小的，就那么一点红，恐怕连蜜蜂也不会光顾吧，可是他还是努力地开着，就为这一点红，它积蓄了几年的力量。

常常看到玫瑰的旁边，百合的旁边，芙蓉的旁边。一群一群的人们在观赏，在拍照。

可仙人掌的旁边，只有一个我。

但我知道，那些美丽的花儿人们会转瞬即忘，而我永远记得，在道旁，有一簇土里土气的仙人掌夜夜走进我的梦乡。

站起身，我向远方走去。

我知道，仿如仙人掌和我的人有很多，我们都会开出自己的小花，不为什么，只为仙人掌也有自己的梦想。

远方，就在自己的脚下。

人四年级作文 篇3

下雪啦，下雪啦，你还躲在屋子里吗?赶快出来和我们一起堆雪人吧。先滚两个雪球做雪人的身体和脑袋，再用胡萝卜做雪人的长鼻子，用纽扣做雪人的`眼睛，用辣椒做雪人的嘴巴......

早晨起来，往窗外一看，哇塞!窗外变成了一片粉妆玉砌的世界，一夜间，雪花给大地穿上了一条洁白的衣裳，太美了!

终于下雪了，这可是今年的第一场雪。匆忙划拉了两口饭，拉上我的死党延奇、少帅去雪中大干一场。那就是——堆雪人

开始了，我们分好工，我负责做头，延奇，少帅做身子。由于雪有些小，我首先攥了个小雪球，然后，放在地上滚，越滚越大，这时雪球有些不听话，你往这边推，它往那边"跑"。我一气之下，来了个二踢脚，这下可残了，雪球碎成了几块。延奇说："不要着急，做事情怎么没有耐心!来，我们共同把雪球做好"。还是延奇想了个方法，他拿来铁铲把碎成了几块的雪球，粘在一起并且修得圆了些，这回雪球听话了。我和延奇共同推着雪球滚，不一会儿，滚了一个大大的雪球。这样雪人的"头"便大功告成了。

这时少帅做的身子也成了，我们把身子和头拼好。这样一来，雪人大致的样子就造好了。我们找来一副绿色的手套给雪人的做了两只手;找来一个橘子皮做了个小帽子;找来红色的山楂给雪人做了眼睛;找来了一个花生给雪人做了鼻子;用几粒种子做成雪人的嘴巴。一个可爱的雪人就做成功了，它好像还冲我们笑呢!好像在说："给你们拜个晚年!祝你们学业有成!"。

今天堆雪人我可真开心呀!

人四年级作文 篇4

我想在每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一个平凡人——我的爷爷。我的爷爷是一名普普通通的小区保安。他中等身材，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看出别人的心思。在家中，爷爷不怎么爱说话，但是在外边时，爷爷只要碰上自己认识的人，便会上前打个招呼或是跳上几句话再走。可是，爷爷那勤奋好学这点谁都猜不到。

记得有一次，爷爷上班的地方要求他们写一份报告。可爷爷会写和会认的字很稀少，便向我请教。爷爷对我说字的读法，我就教他怎么写。写好后，爷爷笑着拿起笔，把这些字抄到了白纸上面。再抄的时候，爷爷一笔一画都写得非常仔细。自从那次，每次爷爷碰到这字怎么读或怎么写的问题是，我都会教他二三遍，让爷爷以后不要再忘记了。这就是我的爷爷，一个让我敬佩的人。

人四年级作文 篇5

我的老师不是伟人，但她对我们关爱有加。比如有同学摔倒了，老师会马上扶他起来，问他伤到没有。

我的老师不是伟人，但她对我们的学习特别重视。每一次我有不会做的题，老师都会认真的给我讲解，我听不懂时，老师会一遍又一遍的给我讲，给我引导思路。

我的老师不是伟人，但是她很有爱心。放学路上，她看到一些乞讨的人，就会马上给他们钱或吃的。

我的老师不是伟人，但她对工作很尽职，每天工作到很晚，我们都值完日了，她还在批改作业。

我的老师不是伟人，但她的特长很厉害，那就是写字。她写出来的字很美观，书法家在她面前也不过如此。

我的老师不是伟人，但她的性格很多面。当同学们听话的时候，她像白雪公主一样温柔。当同学们不听话的时候，她就会发脾气，像只母老虎，非常凶，可以把人吓死。

我的老师不是伟人，但她最喜欢绿色植物，教室里只要有一盆花花草草，她的嘴就会笑得像蜜一样甜。

我的老师不是伟人，但她很漂亮，圆圆的脸，大大的眼睛，乌黑的头发，鼻子尖得想让人咬一口。我想：追她的男生都可以排到法国呢！

我的老师不是伟人，但她是一个漂亮的人，是个诚实的人，是个称职的老师。总之，她是一个值得我们学习的人。

人四年级作文 篇6

每个人心中都有一个敬佩的人，我心中最敬佩的人就是我的邻居王奶奶。

我的邻居王奶奶是一位退休的老医生。她特别爱帮助人，谁家小孩病了，她主动去治，下雨了，谁家东西没收，她主动去收，有一次，我问她：“王有点，你怎么那么爱帮助人呢？”她笑着回答说：“邻里之间，谁家也免不了有困难，我帮助别人做些力所能及的事，我自己也活得充实呀。”

她是这么说的，也是这么做的。

那是一个盛夏的中午，知了不停的叫着，王奶奶到我家送报，她刚跨进门槛，突然天空中响起闷雷，打起了闪电，紧接着下起了倾盆大雨。她刚要跟我妈妈说话，又像是想起了什么，把报纸往妈妈手里一塞就跑下楼去。我见她没带雨伞，就抓起雨伞跑下去。

只见她跑下楼去，向五保户张奶奶家跑去，我想：王奶奶准是又去做好事去。她跑到张奶奶窗前，停下，俯下身，熟练地把报纸上的荞麦皮聚在报纸中间，折了几次，准备跑向楼道，可刚迈出几步，报纸破了，荞麦皮掉线一地，赶紧蹲下，把荞麦皮捡起，拿衣服裹着。十水顺手头发滴了下来，滴到她的眼睛上，可她用手一抹，又继续捡，我疾步上前，把伞撑在王奶奶头上。她笑着说：“谢谢，今天去你家时看见张奶奶家量晒了荞麦皮，到你家时，又下了雨，就过来帮忙收一下。”这时，张奶奶从家里走了出来，看了看王奶奶兜关的，顿时明白了一切，怀着感激的心情说：“好人哪，你真是个好心人。”“瞧你说的，咱们不都是街坊吗？”

王奶奶就这样一个热心帮助他人的人，她真值得我敬佩！

人四年级作文 篇7

那天是大年初六的时候，我从暖和的小被窝里出来，往外面一看，天空下起了这一年的第一场大雪，鹅毛般的雪花纷纷扬扬，整的天空都是白茫茫的，就好似 天上就有人在撒羽毛一样在往下飘，落在身上就化了。我和妹妹洗脸刷牙吃饭这些事做完了，我就对妹妹说：“妹妹，等雪下小了，我们就去堆雪人吧。”妹妹大声 回答说：“好。”

这雪下得实在是太大了，我和妹妹写作业写到三点多的时候，雪下得还是很大，到了四点雪才小了一些，我和妹妹戴上帽子出去找了一些人，在我家门口堆雪人。

我们一人一把铲子都在外面收集积雪。我们很快就把雪人身子堆好了，有人说：“怎么堆雪人头啊？”这个问题让我们冥思苦想了半天，忽然我想到了两个极 好的办法。第一个办法是用盆子填上雪盖在雪人的身上，这个办法没有成功。于是就采用第二个办法，第二个办法是滚一个很大的雪球，再把雪球装上去，这个雪人 只完成了一半。还需要用材料布置雪人，其他人都在帮我，我们首先把胡萝卜当鼻子，然后又找来两把笤帚做手臂，还为雪人戴上了帽子，就这样。我们的雪人诞生 了。我们围着雪人蹦啊跳啊，高兴极了。

虽然这件事已经过去了，但是至今我还没有忘记和朋友们堆得大雪人。

人四年级作文 篇8

我最敬佩的人是我的爷爷。

爷爷个子不高不矮，不胖不瘦，长着一双眯缝眼，看上去是个再也普通不过的人，他的过去可辉煌了。爷爷住在湖南省益阳市，他考大学的时候，一般考上个当地的师范大学就很不错了，而爷爷竟然考上了当时紧随北大清华的哈尔滨工业大学。他毕业以后还去当中国海军，在潜艇里工作，为守护祖国的大门做出贡献。从部队回来后爷爷去学了计算机，是益阳市最早学计算机的一批人中的一个。爷爷现在虽然年纪大了，但是他的脑子还非常灵光。

有一天，我正在写作业，一道培优班的数学题难住了我。像这种数学题，我一般都是去找妈妈帮我解决的，可是妈妈当时又不在家，所以我只好去问爷爷了。爷爷走过来，坐在椅子上，拿起试卷，戴上老花镜，用手指着题目，反复地默读了几遍。我心想：唉，爷爷肯定不会做，看了那么久题目，还没有头绪似的。我正想着，这时，爷爷突然说：“帮我拿一支笔和一张纸来。”我照着他说的话办，只见爷爷接过笔和纸，飞速地写了起来，此时在我耳边回响的声音，只有写字的“唰唰唰”声。过了五分钟，爷爷“啪”地把笔往桌上一拍，抬起头来，说：“写完了。”我接过纸一看，立刻皱起眉头来，上面写着一道道算式，密密麻麻，几乎布满了整张纸。爷爷看我直皱眉头，就拿过纸，用食指指着题目给我慢慢读了一遍，然后又指着草稿纸上的算式给我详细讲解。我边听边在心里赞叹：爷爷真是宝刀未老啊！

这就是我最敬佩的人——爷爷。

人四年级作文 篇9

我发明的机器人名叫“保姆机器人”。我想要做一个这样的机器人，是因为爸爸和妈妈每天下班回来都很累，还要买菜、做饭给我吃，我想做个机器人给爸爸妈妈服务。如果爸爸和妈妈不在家，饿了就可以叫它给我煮饭吃；家里脏了，我就叫它打扫一下卫生就行了。

机器人是钢铁做的，由正方形、圆形和长方形组成。机器人的脑袋是正方形的，眼睛是圆圆的，身体是长方形的。

我的机器人有三大功用：买菜、做饭和做杂事。

你一定很奇怪吧：它怎么充电呢？告诉你吧！机器人不用整天拖着一根电线走来走去，要不，在一个地方走，机器人就会被“绊倒”。我的机器人自有充电的办法，如果机器人对主人说：“主人！没有电了。”你只要对它说：“去喝一杯水吧！”它立即去喝一杯水，就可以继续工作了。

我想象着有这么一天，我刚回到家，机器人就给我端来了一杯水，接着又去厨房里做饭去了。等到爸爸妈妈回到家，饭已经做好了，就问：“这饭是不是你做的？”“不是！是我发明的机器人做的。”爸爸妈妈就大口大口地吃起来：“嗯！真是太好吃了！”

我从现在开始，要努力学习，长大了成为一个科学家，发明这种机器人。