小学体育课作文
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学体育课作文,欢迎阅读与收藏。
小学体育课作文1"叮零零"上课了,这节是体育课,我赶忙跑去操场。
老师一来就对我们说:“今天练习跳‘跳山羊’。”我心想:山羊?是老师去抓一只山羊来让我们跳吗?想着,老师已经拿来一块木版和一个有四个‘脚’,上面有块大垫子的东西。难道这就是我们要跳的‘山羊’?
正在我迷惑不解时,老师大声地说:“大家看到我这儿,我要做示范了。”我看着老师,之见老师做了一个准备的动作,有又向木板跑去,双脚一踏上木板,手撑住“山羊”奋力一跳,就越过了“山羊”。接下来就响起一片雷鸣般的掌声。
第一个就该我,我心里非常害怕,怕在越过“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看,老师跳过去那么轻松,我也应该是那样的吧。老师吹了吹口哨,我也学着老师的动作,不料在“山羊”上卡住了,同学们在那儿哈哈大笑,我恨不得找个地洞钻进去。老师说我是双手没有用力撑,所以被卡住了。
我吸取了上次的教训,双手用力一撑,又被卡住了,老师说我踏上木版时,没有冲力。
第3次到我时已经拉铃了,我只好不再跳了。
跳“山羊”真有趣,下次上体育课我一定要做出优美的动作越过"山羊"。
小学体育课作文2在今天的这一节体育课,和往常的有很大的不同,因为在之前的体育课,我们除了自习就是去操场上课。但在今天的这堂体育课却是笑声满满,下面我来给大家介绍一下在当时的情况:
体育课是在第四节课上的,体育老师进班后,对我们说:“同学们,今天我们来玩儿一个游戏!”顿时,全班沸腾了,在王老师的讲解下,我们明白了这个游戏的规则。王老师发给一排同学一张纸条,让第一个人写开头的第一个字,不可以是你我他,让后面六个同学组成一句话。
我们在老师发了纸条后,便等待着老师说开始。终于,老师说了开始,前面的同学快速的写了起来,等传到我这时,我心中在想:what?这是什么?原来,纸条上面写着:鬼鬼是。我在心中说了一句:“鬼鬼是谁?”我迫于无奈,只好写了一个大字。
等老师把纸条收上去时,我们的心中激动又兴奋,当老师说鬼字开头的是哪个组时,我看见了老师的笑容,感觉好像搞砸了。老师说出了我们的“杰作”:“鬼鬼是大妈的人。”全班都大笑起来,连我们这个组的人也笑了起来。
之后又出现了许许多多的奇葩句子,比如说:“老八秘制小汉堡。”“奥利给给特朗普。”等等,真是“人才辈出”啊!
这一次的游戏,让我们明白了团队的重要性,也验证了一句话:“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友啊!”
小学体育课作文3说起体育课,大家的印象应该都不错吧。是不是希望每天都有一节体育课呀?(哎,我告诉你哦,说起我以前的体育课的喜爱,那是要说三天三夜了。算了,还是不说了,跑题跑得也太远了点,嘻嘻)以前的我也是这么想的,可是现在,我巴不得一节体育课也没有。
你听了是不是觉得很奇怪呀?我告诉你们吧。以前我们的体育老师特别幽默,而且每次让我们走一圈后,就自由活动了。现在的老师换了个“老不笑”(对不起了,老师!),哎,整天扳着个脸,我几乎没有见过他笑,而且又那么老。(我猜想是因为:老了笑会长皱纹的。哈哈)每天来了就走啊走啊,没个尽头。走完了就跑呀跑呀,我的自由活动在哪里?(在哪里,在哪里?请不要对我不理不睬……哎呀,怎么唱上了,说正事)
你也许会说,上体育课不跑圈干什么呀!权当是锻炼身体喽!是呀,这些对我说是没有什么,因为做人要有毅力嘛!还有你说的:权当是锻炼身体,反正是竞走和慢跑啦。哼,事情可没有你想的那么简单,光走圈跑圈和讨厌“老不笑”也不至于这么讨厌体育课呀!要知道这是我以前最最最最最最(一个最就行了,还最起来没完了呀!话外音:亲娘呀,很容易影响仕途呀!)喜欢的课了。
那是为什么?这一定是你现在最最最最最最想问的问题吧。(我:我不告诉你,就不告诉你,吊你胃口,哈哈哈哈哈哈哈哈。大家:那就下台。算了,还是说吧。我:写作呀,为了你,我出卖了自己的秘密呀,做人的人格,就毁了。
小学体育课作文4今天下午的体育课上,我们进行了一次“魔鬼式”训练,想听吗?别急,请听我慢慢道来。
“叮铃铃,叮铃铃。”随着一阵清脆的下课铃声响起,我终于盼来了我期待已久的体育课。同学们精神抖擞地来到了操场上,这时,老师先让我们做了一会儿热身运动,随后便说:“今天,我们进行一次6圈的越野跑,大家准备好了吗?”“什么?”大家听了老师的话后都将嘴巴张成了“O”型,“一共跑6圈呀!老师不会疯了吧?”大家都开始七嘴八舌地讨论起来,可老师却像一个“冷面杀手”一样将我们推到了“战场”上。唉!无可奈何,我们只能挑战极限了。
一开始我还算可以,在大部队前方,可是我才跑了一圈多一点就落在中间了,我奋力地跑着,尽量将速度调整均匀,因为还有很长的距离在等着我呢!风在耳边呼啸,仿佛要阻挡我的步伐,我在心里暗暗为自己鼓劲:“坚持就是胜利!”当我跑到第4圈时,我已经筋疲力尽了,汗水从我额头滑落,虽然我很想放弃,可当我看到同学们一个个从我身边跑过时,我心想:同学们都在努力,我也不能放弃。于是我又跑过了两圈,终于下了“战场”,坐在台阶上,大口大口地呼吸,心好像要跳出来了,双腿软弱无力,脚也麻木地不得动弹,可当我听到同学们有趣地对话时,刚才的辛苦与疲惫转眼间又化为泡影了。
通过这次长跑,我的意志更加坚强了,我知道,无论做什么事情,只要坚持不懈就能走向成功。
小学体育课作文5这“习惯”两字明明就是习惯嘛,干吗加引号呢?别急,先听我慢慢道来。
体育课上,难免有三三两两的同学闹肚子疼什么的,坐在旁边休息。其中不仅有课前受
伤(肚子疼)的,也有几个在上课时摔倒的。既然没法上课,就靠边站,“闲着就是闲着”。当然,那些同学的死党们也会忙里偷闲去慰问,于是我们上体育课的“习惯”渐渐蔓延开来……
我也有过这样的经历。校运会前夕,为在接力赛中取得好名次,男女同学都来到操场上苦练,我自然也不例外,完成“任务”后还到塑胶跑道上给自己“开小灶”。不幸的是,在拐弯处,由于之前下过雨,跑道滑,我摔了个“狗啃屎”,半天才爬起来。最后,我被同学
送到卫生室,抹上碘酒后,那疼劲儿别提了!
最近一节体育课又发生了两起“事故”。跑步时,两个同学脚扭了,双双被送到卫生室。其中一个刚好是我的同桌。只可惜男女有别,不然的话我早去问长问短了。另一个还更严重点儿,据说她被送到卫生室后连脚都抬不起来,她只能“望脚兴叹”,然后到了医院。第二天她根本没去上课。
不过,这“习惯”还曾为我带来过好运。去年校 ……此处隐藏1336个字……10
体育课上,老师让我们跳沙坑,我们纷纷跑去试,正当我们玩的高兴时,下课铃响了,同学们都跑去拿衣服,我也跑了过去。
我只感到背后凉飕飕的,用余光瞟瞟后边儿,呀!是史××!他马上要超过我了,我使了吃奶的劲往我放衣服的篮球架跑去。都说天有不测风云,史××看我要跑走,伸手推了我一下也许他想抓住我吧,我跑得太快,刹不住车,扑通一声摔倒在地上,疼得我都要哭出来了。这时,一个胖胖的身影印入我眼帘。噢,是徐××,我以为他也会和史××一样走掉,但我想错了,他弯下腰来,很关心地问我:刘婕妤,你还好吗?要不要我把你扶到医务室去?他看我不做答,就把我小心翼翼地扶起来,再小心翼翼地把我给扶到医务室,路上还一直问我疼不疼,我真想对他说一声谢谢,可因为疼痛,嘴巴像被粘住似的,怎么也张不开口。到了医务室,我看了看手上还在冒血丝的伤口,险些哇一声哭出来。他赶紧叫阿姨来给我处理伤口,还直安慰我不要怕。等伤口处理好了,他又关切地问我感觉好些了吗?我心里涌起阵阵暖流,又有一种想哭的冲动。
走出医务室,正好到了吃饭的时间,他又扶着我一步步走到食堂,这时我发现徐××的额头上冒出了密密的汗珠,他却没叫一声累。
谢谢你,徐××!是你帮助我走过难关。我也要向你学习助人为乐!
小学体育课作文11今天下午第二节课是体育课,我既高兴又苦恼,高兴的是:完成体育老师说的任务就可以自由活动了!苦恼的是:队伍里的几个捣蛋鬼我该怎么管?吓吓他们?不行不行,他们可不怕吓。 打他们,不行不行,说不定他们还反过来打我······在我的沉思中,上课铃响了,看来只能随机应变了。
往常的任务只是跑两圈,可老师说,今天太热,走四圈就行了。我突然觉得五雷轰顶,这不疯了这群捣蛋鬼!无奈之余,只能带他们走。第一圈还好,第二圈就不行了,最先开始捣乱的是王厚 权,他一会儿往前跑,一会儿往后跑,我吓他:“你再这样我就让你跑十圈!”我觉得他会害怕,可他竟然说:“跑就跑呗。”说完就跑了出去,我连忙拉住他,“走完之后再跑。”
然后发作的是尚笑,队伍都走出十几米了,他还在慢悠悠地走,我让他快点走,他竟然说老师说想怎么走就怎么走,说完,又大摇大摆的做了几个动作,气得我踹了他两脚,又拽着他,把他拽 回了队里。
走到第四圈的时候,男生对已经散成了一锅粥,我也不愿再管了,就让他们随便玩去了。
当个体育委员真不容易!
小学体育课作文12我们班的体育课 同学们的体育课一定上过了很多次,但是你观察过自己班的体育课吗?特别是活动时间的时候,是不是只顾着自己玩呢?那么,就让我告诉你我们班上体育课时,自由活动时间大家都在干什么吧!
“解散——”英老师的“散”字还没有说出口,操场上的同学们早已三五成群,走的走,玩的玩,跑的`跑了。
操场上最打眼的当然是那群爱耍酷打篮球的男同学了。你瞧,那位同学来了个“三分球”后,不忘向其他同学摆个酷酷的pose,可惜大家已经在旁边吐成一堆了。
再看看操场的那边,一大群同学手搭手,玩着一个最近很火的“拍手游戏”。不过最好别走得太近了,因为他们玩得太激烈了,温度太高,走得太近,说不定会搞个爆炸头回来。
再就是我们的女同胞门了。几个胆子大的同学在捉虫子(主要是学校的树没人管理,虫子一大堆)吓唬同学。还有一排同学手搭着大门,一脸苦瓜样,这时往往是在抱怨某科作业太多啦,某某老师太严厉啦。所以就算是乐天的人一走过去,也不得不哀愁起来。
小操场上才是女同学的天地。操场中间正玩着“瞎猫”游戏,操场边的一排体操课上用来压腿的横杆上又坐满了聊天的同学,我们敬业的林主任又得从楼上跑下来警告大家。
这就是我们班上体育课时自由活动时间的情形,是不是很有趣呢?
小学体育课作文13今天下午第一节课,我们上了全班最喜爱的体育课。
体育课上,老师先是给我们讲了一系列关于怎样放风筝的事。我和助手姚淼淼抽了风筝,开始放了。淼淼拿好风筝,我把线拉直,喊了一声:“放,淼淼。”淼淼就像护旗手扔国旗一样,扔了出去,我就边退边跑。一会儿,风筝快要落地了,忽然,我的脑门儿一闪,就忽然想起了老说的一句话:“当风筝快要落地时,你就把线盘往下放,等他飞起来了以后,再拿起线盘。风筝就会飞起来了”
于是,我马上照老师说的做了起来,果然,和老师说的一模一样,风筝不但没有落地,反而飞了起来,我们一直这样持续下去,玩得非常开心,笑声一直传递在辽阔的操场上,风筝一直陪伴着我们。光阴似箭,日月如梭,时间很快就过去了。
下课了,我和淼淼马上跑去问曲姿谕,“曲姿谕,曲姿谕,我们有没有被选上风筝比赛做选手啊!”我们焦急又兴奋地问,“我没有看见你们放,所以不是。”这一句话,让我们的心变凉了。
虽然,没有选上风筝比赛,但是我们依然很开心!
小学体育课作文14盼望着,盼望着,终于盼到了体育课,因为平常上体育课只要稍微锻炼一下,就可以自由活动了。
第五节课,我兴奋不已地来到操场,等待邓老师来上课。邓我们唱完歌,邓老师说:“学校即将举行春季长跑比赛,每班要选出五名男生和五名女生参加。”没等邓老师说完,张雨晴就手舞足蹈起来。邓老师接着说:“今天的体育课,男生跑10圈,女生跑8圈。”邓老师的话音刚落,张雨晴刚才的高兴劲儿一下子被抛到九霄云外去了,同学们一个个垂头,好像一群霜打的茄子。
“开始跑。”邓老师一声令下,同学们齐刷刷地向前跑。我和宋奕龄慢慢地跑着,像两只小乌龟。我看见我们班上的长跑健将——贺海彬,他跑得又快又轻松,好像脚下安了两个风火轮;而班长孙婧怡和杨雨晴挥汗如雨,边跑边悄悄地诉苦同学们都在你追我赶,只有朱睿涵悠然自得地坐在旁边休息。“最后一圈了!”龚可鑫像喝了蜜一样,兴高采烈地大声喊着。
哎,终于跑完了这该死的8泉。此刻,我像一只被烤熟了的红薯一样,全身都酸痛了,急匆匆地走到水龙头前洗了把脸,才感觉舒服了些,然后一步一步地向教室走去。
这节体育课可真累啊!
小学体育课作文15不上体育课?那算什么? 为什么?为什么我这样的倒霉?我只想上一节体育课而已,为什么不能满足我。
那天,阳光明媚,我和我最最亲爱的爸爸过一条街,迎面来了一辆夺走我体育课的大卡车撞过来,爸爸帮我挡住了,可我还是……我的右手从此消失了,我好不容易治好的脑炎也犯了,而且我的爸爸也丢下我自己走了,我好难过。
当我上学时,我上起了第一节也是最后一节的体育课,跑着跑着。我抽筋了,于是老师再不让我上体育课了,我哭了,哭的真伤心,老师安慰我:“别哭,小 欣,你要坚强,长大后让世人看看,残疾人不是好欺负的!”这,这不是爸爸临死前说的话吗?我又哭了,我又想起了爸爸,想起了因为车祸让我成为孤儿的事(妈妈在爸爸车祸时离婚了,学费孤儿院给的),对,我要坚强,我没有右手,但我又左手,我的脑炎,可以治好!我的爸爸,其实一直在我身边!我不哭了,我也不自认为可怜了,好,我要重新创造辉煌!
当老师知道我的想法后,笑道:“加油吧!小欣。”
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